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Fare e comprendere: uno stimolante modello educativo : laboratorio d'innovazione della Lamplighter School, Dallas, Texas, USA / Francesco Pagliari

Titolo
Fare e comprendere: uno stimolante modello educativo : laboratorio d'innovazione della Lamplighter School, Dallas, Texas, USA / Francesco Pagliari
Autore
Pagliari, Francesco
Anno
2021
Descrizione fisica
fot. c., dett., sez, prosp., sch. costr., pianta, schizzo
Soggetti
Soggetto Luogo
Thesauri
Lingua
Italiano
Fa parte di
The plan : architecture & technologies in detail
Parte
N. 127 (2021), p. 82-90
ISSN
1720-6553
Identificativo record:

SP00434636

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